“四史”结课论文
2026-05-11
在当下媒介环境快速变化的背景下,短视频平台已经成为青年群体获取信息、接受思想教育的重要渠道。“四史”教育作为高校思想政治教育的重要内容,如何突破传统理论灌输模式,实现青年化、网络化、情感化传播,成为当前传播实践中的重要课题。相比传统纪录片、课堂宣讲等形式,短视频凭借节奏快、互动强、情绪浓度高等特点,更容易引发青年受众共鸣。近年来,哔哩哔哩平台(B站)大量“四史”题材视频的出现,也反映出主流价值传播正在向年轻化表达转型。
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